伯恩茅斯大学，心理学与网络心理学讲师 Sarah Hodge, Bournemouth University
在过去的几个月内，受到新冠疫情的影响，青年群体花在玩电子游戏上的时长远远高于过往。Verizon电信公司的一个报告指出，在美国，封锁首周线上游戏的使用量激增75%。
这种现象将对年青人成长产生怎样的影响？人们通常关注的方面是玩电子游戏带来的负面后果，特别是暴力型游戏是否对道德思辨能力有误导倾向。我同事与我最近发表了一项研究报告，发现游戏对大学年龄段学生的道德发展无明显影响，对年龄更低的青少年则误导显著。这支持购买电子游戏时制定的年龄分组系统的必要性。
电子游戏对道德发展的影响远不仅取决于其暴力程度
